在“双减”政策背景下，裁缝为贯彻落实“十个一”，青岛加强学生劳动教育，王埠绥化市某某环保工程运营部培养学生动手操作能力与基本生活技能，小学日前，中队一（9）中队在学校的家长倡导下，积极组织开展了家长进课堂，劳动开展劳动技能指导实践活动。手工

这一次我们邀请了胡筠溪的课程妈妈走进了孩子们的课堂，给孩子们讲授如何给衣服钉纽扣。裁缝首先，青岛胡筠溪妈妈以《游子吟》的王埠故事，通过回忆一个看似平常的小学绥化市某某环保工程运营部临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的中队伟大，告诉孩子们应该掌握一定的家长缝补知识。

接着介绍了不同种类的扣子，同时，细致地向孩子讲述了钉纽扣的方法和步骤。孩子们听的认真，学的仔细。

最后，孩子们急不及待地拿出早已准备好的布子，小心翼翼地开始缝制起来。课堂上孩子们遇上了很多问题，家长用亲切的话语，循循善诱的解答孩子们的问题，手把手地一个一个地教，让孩子们慢慢地掌握了钉纽扣的方法。面对着第一颗自己亲手钉紧的纽扣，孩子们露出了开心的笑容。

家长资源是丰富的校外教育资源，家长进课堂,对孩子们来说是一种新鲜的感受,同学们在课堂上的表现出乎意料的热情和专注；参与课堂授课家长的孩子，因家长的到来，自信了很多。通过本次活动，给孩子们带来不一样的收获，每一位孩子都大胆尝试，拓展了孩子们的视野。同时，也架起了家校沟通的桥梁，为学校的教育发展注入了新的活力与动力。增进了家长对学校工作的认识，让家长朋友真实、全面地观看、感受孩子在校学习生活状况，促进家庭与学校的合作与沟通，共同为孩子的成长创造良好的育人环境。今后，我校将继续加强家校交流，构建和谐家校关系，与家长携手、共筑孩子美好未来。